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威尼斯游戏手机版2015级学生导师制实施方案

来源:威尼斯游戏手机版 时间:2017-10-29 16:14 点击数:

     
       导师制是大学生教育与管理的一种重要形式,起源于14世纪英国的牛津大学。主要目的是加强对学生的学习指导和思想指导,针对学生的个性差异,因材施教。威尼斯游戏手机版按照学校的相关精神,在一年级新生中推行导师制,重点加强对一年级学生的引导,完成学生从中学到大学的转换,为以后的学生和生活打下良好的基础。

一、主要目的
       进一步推动我校学生培养工作再上新台阶,尽快让刚入学的大学一年级新生迅速适应大学的学习环境,及早适应大学生活,在大学期间学会做人、学会做事、学会学习、学会相处,尽快确定自己发展的长期目标。同时在全院树立以人为本的教育理念,突出以人为中心,促进学生的全面发展,把教育与人的幸福、尊严、终极价值联系起来,以现代人的视野培养现代人,以全面发展的视野培养全面发展的人。

二、基本做法
       1、学院成立相应的领导小组,负责一年级学生导师制的制定、推行和指导。
       2、在每个专业成立导师组。
       3、导师组成员对学生进行思想引导、专业辅导、生活指导、心理疏导,把思想教育与专业教育结合,课堂教育与课外教育结合,共性教育与个性教育结合,严格管理与人格感化结合,充分发挥教书育人载体的作用,促进学生综合素质全面提高。

三、基本要求
       1、指导方式多种多样。导师指导形式采取集体指导与个别指导相结合、当面指导与书信、邮件、电话、短信相结合的方式进行。
       2、指导内容丰富多彩。即通过导师和学生之间的沟通,帮助学生尽快适应大学的生活方式、学习方式;帮助学生解决学生在生活、学习心理等方面存在的问题,引导学生做一个符合时代要求的新人。
       3、指导时间点面结合。一般情况下,开学初和每学期结束必须与学生见面,每学期要与被指导学生面谈或集体指导1至4次,每次约谈之后要做好指导记录,及时反映指导情况。
     
                         

                                                                                                                                           威尼斯游戏手机版
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